(資料圖)

人物檔案

梁永靈，全球研發(fā)中心試驗(yàn)工，主要負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品、部件的裝配、維修以及調(diào)試等工作。從初級(jí)裝配鉗工到裝配鉗工技師，梁永靈在磨礪專業(yè)技藝的路上已走過二十余載春秋，曾榮獲“精益生產(chǎn)示范線優(yōu)秀班組長”、柳工“技能能手”、柳工第五屆“工人之星”。

干出來的精益求精

2010年9月，平地機(jī)生產(chǎn)線正熱火朝天地進(jìn)行著一場打造精益生產(chǎn)線、實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)產(chǎn)能翻番的戰(zhàn)役。平地機(jī)生產(chǎn)裝配由主、副工位共同完成，要實(shí)現(xiàn)產(chǎn)能翻番不光要在細(xì)節(jié)上下功夫，更重要的是大膽突破。

時(shí)任平地機(jī)生產(chǎn)線主線一班班組長的梁永靈帶領(lǐng)班組成員沖鋒在前，帶領(lǐng)大家集思廣益，分析本崗位的工作情況，他敏銳的覺察到此前安裝平地機(jī)核心部件之一的推、松裝配方式大量占用了主線行車的吊裝時(shí)間，若能將其打包到副線進(jìn)行裝配，將解放主線生產(chǎn)力，解決裝配瓶頸問題。他為此加班加點(diǎn)設(shè)計(jì)工裝，轉(zhuǎn)移裝配點(diǎn)位，大大提升了主線裝配效率以及主、副線的生產(chǎn)節(jié)拍同步性。此外，他還完成了自主改善45項(xiàng)，提出合理化建議5條，為整個(gè)精益生產(chǎn)線的成功打造貢獻(xiàn)了重要力量。

學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)

堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是梁永靈職業(yè)生涯的閃光點(diǎn)。2017年，梁永靈接到共同研發(fā)純電動(dòng)裝載機(jī)和純電動(dòng)挖掘機(jī)樣機(jī)的任務(wù)，面對(duì)這完全陌生的領(lǐng)域，他以考取電工證等相關(guān)資質(zhì)，參加專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，請(qǐng)教領(lǐng)域內(nèi)的專家等方式快速提高自身專業(yè)能力。最終帶領(lǐng)徒弟攻堅(jiān)克難，歷時(shí)一年完成了純電動(dòng)裝載機(jī)和純電動(dòng)挖掘機(jī)樣機(jī)安裝工作。這不僅是柳工電動(dòng)化產(chǎn)業(yè)的一大突破，也是他個(gè)人的一次蛻變，此后他繼續(xù)參與了電動(dòng)裝載機(jī)和挖掘機(jī)的裝配改進(jìn)工作，以及高原電動(dòng)裝載機(jī)、挖掘機(jī)和電動(dòng)906小型挖掘機(jī)樣機(jī)的研發(fā)裝配。

讓技能在傳承中彰顯價(jià)值

梁永靈在帶徒方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，因材施教是他的教學(xué)方針。2020 年，他帶領(lǐng)李業(yè)志和雷勇貴進(jìn)行攻關(guān)電動(dòng)裝載機(jī)裝配項(xiàng)目，兩個(gè)徒弟各有所長，一個(gè)擅長電子電路，另一個(gè)擅長結(jié)構(gòu)件裝配。梁永靈采用點(diǎn)、線、面的教學(xué)方式，針對(duì)徒弟們各自擅長的技術(shù)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化，由此延伸到相似的領(lǐng)域串聯(lián)成線，最后對(duì)其他的裝配知識(shí)進(jìn)行全面的補(bǔ)充。除了不拘一格的教導(dǎo)的方式，梁永靈格外重視思想上的工作，他常說：“世界上只有想不通的人，沒有走不通的路。”在他的悉心指導(dǎo)下，已有17名徒弟順利出師，3個(gè)月便能獨(dú)立完成對(duì)整機(jī)的安裝和簡單維修工作，以及行車操作技能。

有人說他是勇士，一路披荊斬棘，收獲繁花似錦；有人說他是智者，一路學(xué)無止境、誨人不倦，桃李芬芳。而梁永靈說自己是一名行者，“跟著技術(shù)的浪潮上下求索，不斷提升職業(yè)技能的寬度和長度。”

關(guān)鍵詞： 善于學(xué)習(xí) 集思廣益 各有所長